Сто років пам'ятнику Тарасу Шевченку в Ромнах

Любі п'ятикласники!

     Ми закінчуємо вивчення розділу "Лексикологія". Попереду контрольна робота. Щоб перевірити свої знання, виконайте завдання з теми. Для цього перейдіть за посиланням.       
                     Лексикологія 

“Так ніхто не кохав”: Історії кохання українських класиків

      Якби не кохання – хіба мали б ми такі видатні творіння вітчизняних класиків як “Чого являєшся мені у сні” Франка, “Очі чорнії” Гребінки чи зворушливі листи Симоненка до дружини Люсі. В їхньому життєписі були історії і щасливої, і нещасної любові, що й давало літературним геніям натхнення для творчості. 

Далі тут...

Самостійна робота з української мови. 11 клас

Спогади про літо

Любі учні та колеги!

     Ось і промайнуло літечко, якого ми з нетерпінням чекали. Ви відпочили, набралися сил, засмагли на сонечку, накупалися в річці, наїлися смаколиків, якими щедро пригощала природа. Попереду новий навчальний рік: нові знання й досягнення, перемоги й невдачі. Усього буде вдосталь. Але перш ніж із головою поринути в роботу, пригадаймо, яким було це літо.                
        Я пропоную наповнити валізу спогадами, щоб вони зігрівали нас до наступного теплого літечка. Для цього необхідно:

1. Перейти за посиланням   "Спогади про літо".
2. Навести мишку на маленьку валізу, яка вам до вподоби, виділити її правою кнопкою миші, обрати "Копіювати". Перенести її у велику валізу, натиснути правою кнопкою миші "Вставити". 
3. Додати коментар. Для цього правою кнопкою миші виділіть свою маленьку валізу, оберіть "Коментар". Опишіть свій найяскравіший спогад.  
               Успіхів вам!

         Нагороди, нарешті, знайшли своїх переможців. Відбулося нагородження учасників гри "Соняшник". Цьогоріч у нашій школі їх було чимало: близько 130 учнів. Переможці гри отримали дипломи, блокноти, зошити, ручки, закладки із логотипом "Соняшника".

   "Журба і радість Олександра Олеся"

 

   Довгоочікувана зустріч нарешті відбулася!!! Неперевершена Людмила Ромен приїхала до рідного міста та не могла не завітати до Роменської ЗОШ #11, де вона навчалася.

    Сьогодні звучали поезії та мелодї української поетеси, письменниці, громадської діячки, творчої особистості пані Людмили, присвячені творчості Олександра Олеся.

«Журба і радість Олександра Олеся». Таку назву мала літературна вітальня, яка проходила в цей день у школі, присвячена ювілею поета, нашого земляка Олександра Олеся (Кандиби). Захід відбувся в рамках міського семінару бібліотекарів загальноосвітніх навчальних закладів. 

     Щиро дякуємо Вам, пані Людмило, за теплу зустріч та сонячне сяйво, яке Ви подарували нашим учням та колегам! 

Готуємося до контрольної роботи

Любі мої учні, перейдіть за посиланням і виконайте тестові завдання.

5 клас. Складне речення. Пряма мова. Діалог

8 клас. Відокремлені члени речення

Одинадцятикласники, до ЗНО залишилося зовсім мало часу. Тому активно працюємо. Зайдіть, будь ласка,  за цим посиланням і виконайте тестові завдання.

Тести ЗНО №1

Тести ЗНО №2

Тести ЗНО №3

Тести ЗНО №4

Тести ЗНО №5

Тести ЗНО №6

Тести ЗНО №7

Тести ЗНО №8

Тести ЗНО №9

Тести ЗНО №10

Здавалося б, що з одинадцятикласниками на уроках словесності напередодні ЗНО можна лише в шаленому темпі повторювати вивчений матеріал. Для гри цілком не вистачає часу. Але сьогодні ми дозволили собі трішки розслабитися. Головне, що захоплююча гра перетворилася на цікаве навчання завдяки літературним пазлам. Дякую за цікаву ідею Наталії Кунашенко.

Всеукраїнська інтернет-олімпіада «На урок» триває. Учні 8-х класів –  активні учасники. Уже є перші результати з української мови та літератури. Із нетерпінням очікуємо підсумків 25 квітня.

Земне тяжіння космічного сокола

Чи знаєте ви, хто такий Леонід Каденюк? Те, що він  перший в історії незалежної України космонавт, мабуть, знають усі. А чи відомо вам, що під час польоту Леонід організував вечори української пісні?  Що брав із собою «Кобзар» та вишитий рушник?  Перший космонавт незалежної України всім членам екіпажу подарував  вишиті хрестиком українські сорочки. Про ці та інші цікаві факти з життя відомого космонавта дізналися восьмикласники під час написання контрольного переказу з української мови «Земне тяжіння космічного сокола». Тема для переказу була вибрана невипадково. Адже сьогодні, 12 квітня, Всесвітній день авіації і космонавтики. Тож на уроках словесності ми приєдналися до тематичного дня «Космос» в Роменській ЗОШ І-ІІІ ступенів №11. Я радію, що учні отримали сьогодні цікаву та корисну інформацію. Мені ж залишилися «дрібниці»: перевірити їхні роботи.

Любі п'ятикласники!

       

     Закріпіть свої знання з розділу "Синтаксис. Пунктуація", виконавши наступні завдання. Для цього перейдіть за посиланням 

"Словосполучення. 

Головні та другорядні члени речення"

Семикласники, 

отримуйте ще одне завдання і готуйтеся до контрольної роботи

"Прислівник як частина мови"

До уваги учнів 7-х класів!!! 

Для вас нове завдання з теми

  "Правопис прислівників"

9 березня - День народження

 Тараса Григоровича Шевченка

(матеріали про життя і творчість нашого Генія)

Любі мої учні! У школі продовжено карантин. Але не забувайте про навчання. Для того, щоб повторити вивчений матеріал, пропоную вам наступні завдання.

5 клас

Українська мова

1. Доберіть до поданих головних слів залежні.

Школа, майстер,  підготувати, день, летить, сказав.

2. Доберіть до поданих залежних слів головні.

На уроці, швидко, додому, під дощем,  на стадіоні, напам'ять.

3. Замініть кожне словосполучення близьким за змістом словосполученням. 

Зразок. Ложка зі срібла — срібна ложка.

Письмовий стіл, народ України, вулиці Львова, шафа для книжок, квітка з поля, степові трави.

4. Виконайте синтаксичний розбір словосполучень, уведіть виділені словосполучення в речення.

Говорити з учителем, журавлина пісня, осінні дощі, любити літо, квіти з паперу, артисти з міста, велика груша, світлий колір, іти додому,  хвалити сестру, безсмертна Україна.

5. Спишіть речення, визначте їх вид за метою висловлювання. Підкресліть граматичну основу. Складіть і запишіть свої речення до кожного виду.

Мова вдосконалює серце і розум народу, розвиває їх. Якою мовою ти плачеш і смієшся? Наша дума, наша пісня не вмре, не загине!

6. Виконайте інтерактивну вправу за посиланням «Словосполучення».

7 клас

Українська мова

1.     Спишіть прислівники, уставляючи замість крапок, де потрібно, літеру Н.

Беззмін..о, безцеремон..о, безвітрян..о, бажан..о, жадан..о, щоден..о, залякан..о, екзотичн..о, страшен..о, доблесн..о, доброчин..о, широчен..о, шален..о, стриман..о, здивован..о, сезон..о, безталан..о, несподіван..о.

2.    До поданих слів дібрати з довідки прислівники – синоніми, утворені префіксальним способом за допомогою частки не. Складіть речення з виділеними словами.

Мало, поганенько, грубо, просто, збитково, тьмяно, низько, постійно, безрадісно, терміново, мілко, халатно, злочинно, могутньо.
Довідка: невтішно, нездоланно, невибагливо, небезпідставно, невиразно, неввічливо, небагато, неглибоко, невигідно, негайно, незаконно, невпинно, невисоко, недбало.

3.    Спишіть прислівники, знімаючи риски, відповідно до правил правопису.

Не/багатолюдно, не/бажано, не/безплідно,а результативно, не/близько, а далеко, не/боязко,а впевнено, не/вгамовно, не/вдало, не/вдогад, не/відь-де, не/влад, не/навмисно, не/гоже, не/голосно, а тихо, не/задовго, не/мало, а достатньо, не/минуче, не/рідко, не/щодавно, не/швидко, а повільно.

4.     Опрацюйте матеріал параграфа 37 с. 134, параграфа 38 с.136; виконайте вправи 383, 386.

Українська література

1.       Дочитати повість Марини Павленко «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських».

2.       Опрацювати схеми.

3.       Розгадайте кросворд  «РУСАЛОНЬКА»

Розгадавши кросворд, прочитаєте по вертикалі, із  яким персонажем казок

Г.-Х. Андерсена  головна героїня себе порівнює.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

1.     Ім’я братика головної героїні.

2.     Як називали у селі художника?

3.     Хто міг бачити  головну героїню  у минулому?

4.     Сімейна реліквія, яку дарували на весілля.

5.     За допомогою чого головна героїня могла потрапити у той чи інший рік?

6.     Ім’я дівчинки – головної  героїні повісті.

7.     Якого кольору були нігті у однокласниці головної героїні?

8.     Ким була Сніжана для головної героїні?

9.     Прізвище чоловіка, обдуреного Гордієм Кулаківським.

10.     Прізвище однокласниці Ірки.

4.            Виконайте інтерактивну вправу за посиланням "Русалонька із 7-В, або Прокляття родуКулаківських".

8 клас

Українська мова

1. Повторіть теоретичний матеріал параграфів 22 – 30 (не забувайте, що відразу після карантину пишемо контрольну роботу).

2. Перепишіть речення. Розставте розділові знаки. Напишіть, чим кожне речення ускладнюється.

То тут то там розсипані були червоні жовті й сині бризки. Усе зникло наче в казці місто гори поле гай. Кажуть юність нерозсудлива й тривожна. Полювання як ви потім побачите потребує багато часу. Дозволь мені мій вечоровий світе упасти зерням в рідній борозні. Ой ти дівчино з горіха зерня.

3. Виконайте інтерактивну вправу за посиланням «Просте ускладнене речення».

Українська література

1. Дочитайте повість М.Коцюбинського «Дорогою ціною» (хто ще не прочитав).

2.     Прочитайте оповідання О.Довженка «Ніч перед боєм».

3.     Перегляньте фільм «Дорогою ціною» (за бажанням).

4.  Виконайте інтерактивні вправи за посиланням «Дорогою ціною»,     упізнай героя за його висловлюванням.