Дистанційне навчання 29.05.2020 рік

10 клас

Українська література

Тема. Підсумковий урок.

Список літератури для читання влітку ТУТ

🌞 Ось і закінчився ще один навчальний рік. Не будемо називати його складним чи важким. Краще скажімо, що цей рік був непростим. Але саме він спонукав усіх нас до здобуття нових знань та навичок.

За час карантину ви спробували багато чого нового.  Але я впевнена в одному: дистанційне навчання не замінить звичайної школи, живого спілкування з учителями та однокласниками.

🌞Позаду залишилися різноманітні онлайн-платформи, тести, інтерактивні ігри, попереду з розпростертими обіймами вас чекає тепле літечко та омріяний відпочинок.

Користуйтеся всіма благами, які вам дають літні канікули.

Проведіть хоча б декілька днів без Інтернету.

Прогулюйтеся біля річки. Дивіться на відблиски сонця у воді і думайте про те, що робить вас щасливими.

Навчіться чогось нового: пекти пиріг, варити борщ, вудити рибу, розпалювати багаття.

Робіть хоча б одну добру справу щодня. До кінця літа їх  буде 90.

Читайте стільки, скільки зможете. Читайте тому, що вас надихнули природа, погода, настрій.

Зустріньте хоча б один раз за літо світанок. Прокиньтеся разом із природою, зі співом пташок.

Протягом літа уникайте ситуацій, що приносять вам неприємні емоції.

Спілкуйтеся з тими, хто вірить у вас, приносить позитив.

Зарядіться енергетикою літа.

Зустрінемося першого вересня.

                                                                         🥰

Дистанційне навчання 29.05.2020 рік

6 клас

Українська література

Тема. Підсумковий урок.

Список літератури для читання влітку   ТУТ

Українська мова

Тема. Підсумковий урок.

🌞Ось і закінчився ще один навчальний рік. Не будемо називати його складним чи важким. Краще скажімо, що цей рік був непростим. Але саме він спонукав усіх нас до здобуття нових знань та навичок.

За час карантину ви спробували багато чого нового. Хтось навчився монтувати відео, створювати крутезні презентації, інші просто  читали (не лише програмові твори, а й для душі). Але я впевнена в одному: дистанційне навчання не замінить звичайної школи, живого спілкування з учителями та однокласниками.

🌞Позаду залишилися різноманітні онлайн-платформи, тести, інтерактивні ігри, попереду з розпростертими обіймами вас чекає тепле літечко та омріяний відпочинок.

Користуйтеся всіма благами, які вам дають літні канікули.

Проведіть хоча б декілька днів без Інтернету.

Прогулюйтеся біля річки. Дивіться на відблиски сонця у воді і думайте про те, що робить вас щасливими.

Навчіться чогось нового: пекти пиріг, варити борщ, вудити рибу, розпалювати багаття.

Робіть хоча б одну добру справу щодня. До кінця літа їх  буде 90.

Читайте стільки, скільки зможете. Читайте тому, що вас надихнули природа, погода, настрій.

Зустріньте хоча б один раз за літо світанок. Прокиньтеся разом із природою, зі співом пташок.

Протягом літа уникайте ситуацій, що приносять вам неприємні емоції.

Спілкуйтеся з тими, хто вірить у вас, приносить позитив.

Зарядіться енергетикою літа.

Зустрінемося першого вересня.

                                                           🥰

Дистанційне навчання 28.05.2020 рік

9 клас

Українська література

Тема. Підсумковий урок.

Список літератури для читання влітку   ТУТ

Українська мова

Тема. Підсумковий урок.

🌺 Ось і закінчився ще один навчальний рік. Не будемо називати його складним чи важким. Краще скажімо, що цей рік був непростим. Але саме він спонукав усіх нас до здобуття нових знань та навичок.

🌞За час карантину ви спробували багато чого нового. Хтось навчився монтувати відео, створювати крутезні презентації, інші просто  читали (не лише програмові твори, а й для душі). Але я впевнена в одному: дистанційне навчання не замінить звичайної школи, живого спілкування з учителями та однокласниками.

Позаду залишилися різноманітні онлайн-платформи, тести, інтерактивні ігри, попереду з розпростертими обіймами вас чекає тепле літечко та омріяний відпочинок.

Користуйтеся всіма благами, які вам дають літні канікули.

Проведіть хоча б декілька днів без Інтернету.

Прогулюйтеся біля річки. Дивіться на відблиски сонця у воді і думайте про те, що робить вас щасливими.

Навчіться чогось нового: пекти пиріг, варити борщ, вудити рибу, розпалювати багаття.

Робіть хоча б одну добру справу щодня. До кінця літа їх  буде 90.

Читайте стільки, скільки зможете. Читайте тому, що вас надихнули природа, погода, настрій.

Зустріньте хоча б один раз за літо світанок. Прокиньтеся разом із природою, зі співом пташок.

Протягом літа уникайте ситуацій, що приносять вам неприємні емоції.

Спілкуйтеся з тими, хто вірить у вас, приносить позитив.

Зарядіться енергетикою літа.

До зустрічі 🥰

Дистанційне навчання 27.05.2020 рік

10 клас

Українська мова

Тема. Повторення вивченого. Орфографія. Морфологія. Підсумковий урок.

1. Складіть словниковий диктант з використанням вивчених орфограм (48 слів, надсилати не потрібно).

2. Перевірте свої знання.  Виконайте тести НА УРОК

Дистанційне навчання 27.05.2020 рік

6 клас

Українська мова

Тема. Повторення. Словотвір та орфографія. Морфологія.

1. Повторіть вивчений  матеріал § 19-20 с.63-68

2. Виконайте вправу 570 с. 219.

Українська література 

Тема. Бесіда про твори, що вивчалися впродовж року.

1. Перевірте свої знання. 

Виконайте підсумковий тест  НА УРОК (доступ відкритий до 28 травня).

2. Література для читання влітку. СПИСОК ТУТ

Дистанційне навчання 26.05.2020 рік

10 клас

Українська мова

Тема. Повторення вивченого. Фонетика. Графіка. Орфографія

Виконайте тести НА УРОК   (доступ відкритий до 28 травня)

Дистанційне навчання 26.05.2020 рік

6 клас

Українська мова

Тема. Повторення вивченого. Фразеологія.

Повторіть теоретичний матеріал параграфа 12 с. 37

1. Перевірте свої знання.  Виконайте тести  НА УРОК

(доступ відкритий до 26 травня)

Дистанційне навчання 25.05.2020 рік

10 клас

Українська література

Тема. Аналіз контрольної роботи. Повторення вивченого матеріалу.

1.  Перевірте свої знання. Виконайте підсумковий тест за вивченими творами  

НА УРОК    (доступ відкритий до 28 травня)

2. Список літератури на літо (програмові твори в 11 класі).

Дивіться ТУТ

Дистанційне навчання 25.05.2020 рік

9 клас

Українська мова

Тема. Повторення вивченого. Орфографія. Пунктуація.

1. Перегляньте відеоматеріал

2. Виконайте вправу 458 (скидати мені НЕ ПОТРІБНО).

3. Перевірте свої знання.  Виконайте тести НА УРОК

(доступ відкритий до 28 травня)

Українська література

Тема.  Позакласне читання. Образ «нової жінки» у повісті Марко Вовчок «Три сестри».  

1. Прочитайте повість Марко Вовчок «Три сестри». 

2. Укладіть паспорт твору  (скидати мені НЕ ПОТРІБНО).

3. Перевірте свої знання. Виконайте підсумковий тест за вивченими творами 

 НА УРОК    (доступ відкритий до 28 травня)

Дистанційне навчання 25.05.2020 рік

6 клас

Українська мова

Тема.  Повторення вивченого. Лексикологія. 

Редагування речень, у яких допущено лексичні та граматичні помилки.

1. Повторіть теоретичний матеріал с.22-42.

2. Перевірте свої знання. Виконайте тести  НА УРОК

(доступ відкритий до 26 травня)

Дистанційне навчання 20.05.2020

10 клас

Українська мова

Тема. Прикметник. Тренувальні вправи

1. Перевірте правильність виконання вправ за 19 травня

Матчевий, черешневий, соєвий, яблуневий, щавлевий, калієвий, вишневий, грошевий (грошовий), калиновий, кленовий, кришталевий, ситцевий, стронцієвий, тижневий, душовий, сургучевий, марганцевий, діагоналевий, плащовий, життєвий (життьовий), грудневий, тюлевий, взуттєвий (взуттьовий), алюмінієвий.

Переклад

Речовий мішок, зразковий почерк, грушевий напій, оранжева блузка, польова миша, бойовий дух, дощова вода, овочевий суп, березові дрова, соснові дошки, вольова людина, ситцева сукня.

2. Виконайте наступні завдання

• Вправа «Дослідження-пошук»

Від поданих іменників утворіть прикметники іншомовного походження за допомогою суфіксів -ичн-, -ічн- (-їчн-). З’ясуйте походження цих слів, скориставшись при потребі словником іншомовних слів.

Фізіологія, катастрофа, епос, математика, проза, класика, академія, історія, екзотика, біологія, фабрика, графіка, медицина, економіка, енциклопедія, демократія, географія, драма, синтаксис, ідеологія, герой, юрист, етика, публіцистика, трагедія, міф.

• Вправа «Творча майстерня»

Від іменників утворіть присвійні прикметники у формі чоловічого роду. Спочатку запишіть слова з суфіксом -ин-, а потім – із суфіксом -їн-.

Галя, Марія, Маруся, Надія, тітка, Ольга, сестра, бабуся, Софія, дочка, Наталя, невістка, змія, Тетяна, орел, Мар’я, соловей, Микола, іволга, внучка, Зінка, свекруха, рибалка, Одарка.

• Вправа «Стежина загадок»

Проаналізуйте написання прикметникових суфіксів у поданих рядах словосполучень. Підкресліть зайве словосполучення.

1.       Малин..ве варення, стал..вий трос, емал..вий казан.

2.       Брат..ва ідея, франк..ві твори, яблун..вий сад.

3.       Крем..ве плаття, вишн..вий джем, метал..вий стіл.

4.       Ондатр..ва шапка, батьк..ва порада, клас..чна проза.

5.       Березн..вий вітер, оранж..вий колір, святк..вий концерт.

6.       Сутт..вий виступ, значенн..вий висновок, служб..вий роман.

7.       Замш..вий комір, борщ..ва приправа, берез..вий сік.

8.       Істор..чна тема, клас..чна музика, морфолог..чний розбір.

10. Дипломат..чна зустріч, алегор..чний образ, цин..чна людина.

3. Перевірте свої знання. Виконайте тести НА УРОК

Дистанційне навчання 22.05.2020

10 клас

Українська література

Тема. Контрольна робота №6. Творчість Лесі Українки, Миколи Вороного, Олександра Олеся. 

Інструкція до виконання контрольної роботи

Тести оцінюються по 1 балу, завдання на відповідність – 4 бали, творче завдання - з бали. 

Максимальна оцінка – 27 балів.

Укажіть спочатку прізвище, потім ім'я. БЕЗ СКОРОЧЕНЬ ТА ВИДУМАНИХ ІМЕН
Варіант пишіть той, який був у вас у класі до карантину.

🔻

Варіант 1

Варіант 2

ЗВЕРНІТЬ УВАГУ!
На виконання контрольної роботи відведено 45 хвилин.

Сесію відкрито 22 травня 0 8.00.

Сесія завершиться 22 травня 0 15.00.

Дистанційне навчання 22.05.2020

6 клас

Українська мова

Тема. Контрольна робота №8. Числівник.

Інструкція до виконання контрольної роботи

 Тести оцінюються по 1 балу, завдання на відповідність – 4 бали

Максимальна оцінка –   балів.

Укажіть спочатку прізвище, потім ім'я. БЕЗ СКОРОЧЕНЬ ТА ВИДУМАНИХ ІМЕН
Варіант пишіть той, який був у вас у класі до карантину.

🔻

Варіант1

Варіант2

ЗВЕРНІТЬ УВАГУ!
На виконання контрольної роботи відведено 45 хвилин.

Сесію відкрито 22 травня 0 8.00.

Сесія завершиться 22 травня 0 16.00.

Українська література

Тема. Бесіда про твори, які вивчалися впродовж року.

Зробіть фотоколаж до твору з української літератури за 6 клас, який вам найбільше сподобався.

Під терміном "фотоколаж" зазвичай розуміють з'єднання в одне ціле певної кількості фотознімків, які створюють при цьому одну закінчену композицію.

Рекомендації до виконання

1. У мережі Інтернет відшукайте картинки до обраного твору, роздрукуйте та наклейте на папір.

2. Роботу можна виконати за допомогою інтернет-ресурсів, використовуючи певні програми.  Ось посилання на ресурс.

Фотоколаж

Можливо, у вас є інші способи створення колажів. Буду рада будь-якому прояву творчості та фантазії.

На кожній роботі має бути вказівка, хто автор та назва твору.

Зразок мого фотоколажу

Чекаю на ваші крутезні роботи  🥰 

Дистанційне навчання 21.05.2020

9 клас

Українська мова

Тема. Повторення вивченого. Орфографія.

1. Повторіть написання апострофа та м’якого знака. Для цього перегляньте відео.

2. Дослідження-відновлення. На місці крапок поставте, де потрібно, м'який знак або апостроф.

Кіл..кіс..т..,  сіл..с..кий,  чукот..с..кий,  міц..ніс..т..,  Кос..тя, с..міливіст.., щас..тя, с..вятковий, пал..ці, радіс..т.., віс..тю, , всес..віт..ня, піз..ня, майбут..нє, курил..с..кі, галуз..зю, гордіс..т.., маз..ю, читал..ня,  плат..ня, урал..с..кий,  майбут..нє,  олен..чин,  Гор..кий, Хар..ків, ател..є, жен..шен, барел..єф, опам..ятатися, бур..як, дев..ять, р..явкати, нев..язкий, електрозвар..ювання, ад..ютант, атель..є, голуб..ятко, духм..яний, об..їзд, вар..яг, Лук..янівка, інформб..юро, об..єкт, кань..йон, верб..я, р..явкнути, арф..яр, авант..юра, дріб..язок, щупл..явий, оп..яніти, евол..юція.

3. Перевірте свої знання. Тренуйтеся доти, поки не буде помилок. Сфотографуйте та відправте в приватні повідомлення.

Українська література

Тема. Контрольна робота №4. Творчість Пантелеймона Куліша, Марко Вовчок (тести).  

Інструкція до виконання контрольної роботи

 Тести оцінюються по 1 балу, завдання на відповідність – 4 бали

Максимальна оцінка –  25  балів.

Укажіть спочатку прізвище, потім ім'я. БЕЗ СКОРОЧЕНЬ ТА ВИДУМАНИХ ІМЕН
Варіант пишіть той, який був у вас у класі до карантину.

🔻

Варіант1

Варіант2

ЗВЕРНІТЬ УВАГУ!
На виконання контрольної роботи відведено 45 хвилин.

Сесію відкрито 21 травня 0 8.00.

Сесія завершиться 21 травня 0 16.00.